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课程介绍
感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。
有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。
注意力是认知加工过程的状态,而听知觉便是一个重要的认知加工过程。注意力不足可以影响听知觉的加工过程,例如儿童的注意力选择不足,不能将注意力指向老师讲课的声音并维持稳定(注意力稳定性),便会影响听知觉的处理。儿童听知觉功能是一个发育发展的过程,如果长期听觉注意力不足便会影响听知觉的发展。
反过来,如果听知觉能力不足,儿童也可能表现出注意力不足的现象。如果儿童的听觉分辨力不足,导致上课听讲困难,听得吃力,听不懂,则容易注意力分散和转移。
金慧儿耳聪目明专注力课程结合感统动作、注意力训练教案,脑电生物反馈系统 全面提升学员注意力及认知能力
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