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长春儿童营养管理师培训 |  |
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课程信息
课程介绍
招生简章
儿童营养管理师指运用营养保健知识，从事为儿童团体或家庭儿童开展营养教育、营养咨询与指导、营养分析与评价、以及营养管理等服务，从而促进儿童的智力发育和生长发育的专业技能人员。目前中国儿童的营养状况在营养不足的营养过剩两方面问题，严重影响了儿童的智力、学习能力、心理健康好成年后的劳动效率，为此国家人力资源和社会保障部教育培训中心与北京世建联教育机构共同开发了儿童营养管理师岗位培训课程并与吉林省康源培训学校进行联合招生。
一、招生对象：
幼儿园、小学、早教机构、亲子教育中心、卫生医学院等相关人员：孩子家长，爷爷奶奶等家庭成员，以及有志从事儿童营养管理工作的各界人士。
二、培训时间和形式：
共计100学时（其中考前辅导60学时，论文40学时），分周末，晚班，全日班滚动开班。学员可交叉听课，直到学完考证后为止。
三、授课内容：
儿童营养管理现状，儿童营养的误区，偏食厌食的行为纠正，儿童营养启蒙教育，儿童饮食营养与安全，儿童营养与心理健康，儿童常见疾病的预防与食疗，家庭与学校营养互动信息化在儿童营养管理中心运用。
四、结业待遇：
学完规定课程参加考试且合格者，颁发国家人力资源和社会保障部教育培训中心《儿童营养管理师岗位证书》。该证书可在人力资源和社会保障部教育培训中心网和中国营养师网上查询。
儿童营养管理师指运用营养保健知识，从事为儿童团体或家庭儿童开展营养教育、营养咨询与指导、营养分析与评价、以及营养管理等服务，从而促进儿童的智力发育和生长发育的专业技能人员。目前中国儿童的营养状况在营养不足的营养过剩两方面问题，严重影响了儿童的智力、学习能力、心理健康好成年后的劳动效率，为此国家人力资源和社会保障部教育培训中心与北京世建联教育机构共同开发了儿童营养管理师岗位培训课程并与吉林省康源培训学校进行联合招生。
一、招生对象：
幼儿园、小学、早教机构、亲子教育中心、卫生医学院等相关人员：孩子家长，爷爷奶奶等家庭成员，以及有志从事儿童营养管理工作的各界人士。
二、培训时间和形式：
共计100学时（其中考前辅导60学时，论文40学时），分周末，晚班，全日班滚动开班。学员可交叉听课，直到学完考证后为止。
三、授课内容：
儿童营养管理现状，儿童营养的误区，偏食厌食的行为纠正，儿童营养启蒙教育，儿童饮食营养与安全，儿童营养与心理健康，儿童常见疾病的预防与食疗，家庭与学校营养互动信息化在儿童营养管理中心运用。
四、结业待遇：
学完规定课程参加考试且合格者，颁发国家人力资源和社会保障部教育培训中心《儿童营养管理师岗位证书》。该证书可在人力资源和社会保障部教育培训中心网和中国营养师网上查询。
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